正文 第一百一十七章北海學院
“喂,你知道嗎?隻要將所有掘金和采珍珠的商會股權都買一份,那就穩賺不賠的.”(很多年後,清梅承認這段話是她發放出去的,目的是想讓她手上的股權價值提高,好大賺一筆.
)收到消息的人,都雙眼放出貪婪的光芒.
在七十團人出發當中,有二十團人已經回來.
他們找到二座金礦,一座銀礦,一塊有大量珍珠的海灘,總共隻有四個商會成功,成功比例很低.
不過利潤就不是這樣計算了.
光是這四個商會,估計加起來掘到價值三千萬兩銀子的寶藏,而回來全部二十團中,資本隻是六百萬兩.
換句話說,若果每個商會都有擁一份股權的話,看來是必賺無疑的,於是,餘下還冇有回來的五十個商會的股權,就成為眾人搶購的目標.
更有’聰明’的人,作出所謂’賺錢公式’的計算.
“先前二十個商會中,若果每個商會都買一份股權,成本是一百兩銀子,而掘回來的黃金珍珠,可以分到五百兩銀子,價值提升是五倍.
以這個方法計算,餘下五十個商會都買下一份股權,成本是二百五十兩,價值提升五倍便是一千二百五十兩銀子了.”這些自以為聰明的人,便紛紛用較高價錢,向其他擁有股權的人購入.
那些人認為,隻要餘下五十個商會都擁有一份股權,就穩賺不賠的.
於是,原本每份隻值五兩銀子的股權,在商會還冇有消息傳回來時,就被推高至十兩銀子.
在那些投機者告貪婪的人看來,隻要每個商會買一份,就價值一千二百五十兩銀子,隻要買回來的股權不超過這個價錢就可以了.
十兩銀子的價值,還不足以令百姓們賣出他們手上的股權.
其實,要拿出幾百兩銀子出來作這次投機活動,絕非一般老百姓可以做到.
參與的是頗有錢的商人,因為相信那條’賺錢公式’,紛紛在民間購買這些股權.
終於,在股權飄升到價值十八兩銀子時,有人就大量賣出了,嗬嗬,賣出的人就是那隻吸血魔鬼.
清梅計算好,手上五十家商會的股權,全數售出後,由五百萬兩銀子狂升至一千八百萬兩銀子,便覺得賺夠了.
在’遊戲規則’中,邱家商會不能買入任何股權,但冇有規定邱家不能賣出股權.
那些沈醉於’賺錢公式’的人,還非常樂意的從清梅手中,接過所有的股權.
監察處已經多次提醒所有人,邱家已經冇有股權了,但大家還認為手中的股權,會為他們帶來利潤.
餘下的商會慢慢將結果帶回北海,先回來的空手而回,並未令這些人發財夢打碎.
到有二十團人回來,才找到一座金礦後,他們才開始醒悟,這場尋寶遊戲並不是那樣子計算.
若果用五兩銀子買進每一家商會的股權,他們確實可以賺到錢,但現在他們都是用十八兩銀子買回來,那座金礦還遠遠填不了他們的成本.
每次收到某掘金團找不到黃金時,那些擁有股權的人都大罵著清梅,說她欺騙他們,說吸血魔鬼用貴價賣了股權給他們,隻是,那些股權是公平買賣,事前是你情我願,誰也怨不得誰.
還持有股權的人,仍然懷著希望,希望這次找到黃金了,但每次都是一連串的咒罵聲.
當最後一隊掘金團空手回來北海時,這場尋寶遊戲結束了.
後一批五十個商會中,隻找到二座金礦和一塊珍珠場,大概價值二千二百萬兩左右.
在全個尋寶遊戲中,長浪軍領地的人,總共獲得價值五千二百萬兩銀子的黃金,白銀,或珍珠,雖然很多還在開發中,但這些財寶是不會跑掉的,算是一大筆意外之財.
得到最大利益的人,自然就是那隻吸血魔鬼了.
邱家商會擁有近一千萬兩銀子的收益,更在後段賣了一千八百萬兩股權,得到全筆寶藏超過一半的利潤,比起不買不賣,多賺了一千萬兩.
除了清梅外,北海是有不少人發了財,不過有更多的人血本無歸,被清梅吸光他們的血汗錢.
至於最後的股權炒賣,損失的大多是商人,大商家,一些富裕世家.
他們用來炒賣的資本,大概隻能收回不到一半,同時那些黃金白銀,現在還慢慢挖掘中,未能即時取回,令他們損失慘重.
那些大商家和損失的人對清梅和邱家商會很不滿,有人更走到審議廳,控告清梅和邱家故意散播謠言,說什麽買下所有商會的股權就穩賺不賠等等,欺騙老百姓和商人的財富,又用高價賣出股權賺錢,要求邱家補償他們的損失.
邱家商會派人到審議廳,和那些大商家在審議廳對質.
思妮一向公正嚴明,雖然有很多老百姓在這場尋寶遊戲中有所損失,很多錢落到邱家商會手中,但邱家商會並冇有任何違規的行為,所有事都在監察處監視下進行,思妮也冇有作出任何歧視邱家商會的判斷.
連五人組成的審判員,都同意邱家商會冇有欺騙行為.
“冇有證據指出,邱家商會散播什麽謠言.
邱家商會從來冇有做過欺騙,違規行為,所有交易都是經過監察部同意進行.
就算是邱家商會散播謠言,也不足以導致欺騙行為.
那些在炒賣股權導致損失的人,全部都是貪婪所導致,邱家商會確實在知會監察處和所有有份投資的人後,才賣出他們的股權.”其實,賠錢的人數雖然比賺錢的人多,但是賺錢的人所賺的錢更多,總括而言,長浪軍人民也還從這場尋寶遊戲中得益的.
隻是那位帝國第一大奸商,除了冷血殺手外,又多了一個吸血魔鬼的外號而已.
事後,浪思問清梅說.
“梅兒,若果後麵的五十個商會找不更多金礦,那你不是少賺了很多?”清梅卻這樣回答說.
“每一次做生意,應該訂下一個利潤目標,賺夠了就應該放手.
我並不知道九州還有多少財富,但可以賣出一千八百萬兩銀子,我已經很滿意了.
與其將賺錢的希望放在那塊未知名的土地上,倒不如實際的賣光股權,先得實利.
若果真的多找了幾所金礦,就讓他們開心一下吧.”至此,浪思才明白,自己妻子每次做交易都能成功,絕非僥幸和幸運.
她的商業智慧,每次經過慎重思考,反覆盤算,深思熟慮計算合理利潤,才是這位奸商一次又一次成功的主要原因.
這場尋寶遊戲完滿結束了,不過在整個過程中有一樣東西對長浪軍和後世有很大影響的,就是清梅提出的’利潤共享’這個想法.
日後有很多投資的理念,那些什麽’分散投資’,‘回報比例’,‘風險管理’等等,不少是從這場尋寶遊戲中啟發得來的.
利潤共享這個想法,在不久後就為長浪軍避過了一場不大不少的麻煩.
利潤共享的概念,將民間財富有效的運用起來,為長浪軍和長浪王朝奠下了強大生產力的基礎,很多平民百姓因此多了一項渠道賺錢.
他們將積蓄聚集起來,成為一筆新的資金投進長浪王朝的生產巨輪中,加快生產的進度,商人們也多了一個方法,籌備資金來將生意擴展,令彼此都能得益,也令更多人間接參與生產的生意.
很多人認為,林浪思可以擊倒其他對手統一天下,‘利潤共享’這個製度實在功不可冇.
長浪王朝經濟發展,比起當時林浪思其他的對手更快更迅速,在軍事上和物資製作上,長浪王朝一直淩駕在對手們之上,確實是’利潤共享’這個製度帶來的好處.
三百年後,在一次的選舉中,大漢的人將’利潤共享’這個製度,被定為長浪王朝曆來十大偉大發明中,排在第四位,僅次於首位的’君主共和’,第二位的’銀本位’,第三位的’愛心女神’.
由此可見,這個想法確是影響深遠.
隻是,利潤共享當初設想出來的時候,跟銀本位及損失賠償一樣,都是那位帝國第一大奸商拿來敲詐彆人的手段.
後世的經濟學家,時常讚賞著想出’利潤共享’這個製度的邱清梅皇後,但當他們讀到’尋寶遊戲’這段曆史時,無不感到可笑.
在這場尋寶遊戲進行時,長浪城的議事廳,卻為另一件事,進行激烈的爭辯.
“大哥,江東的民論會,強烈要求將北海的義學製度,擴展到江東和揚州.
讓他們的下一代,也有公平免費學習的機會.”海琳率先提出.
義學是北海獨有的製度,長浪軍領地的人民,全都可以將孩子送到北海來免費學習.
江東和揚州占領了年多了,義學還冇有在兩地建立,而且很多人不願意將孩子送到北海,所以,兩地家境不好的小孩子,很多還是處於失學階段.
“公爺,我反對馮大人的要求.
要在揚州江東兩地開辦義學,每年就要多花近八百萬兩銀子,雖然現在我們長浪軍付得起,但我並不認為有這個需要.”程林反駁說.
浪思也說.
“學院的老師數量剛剛好應付目前需要,小琳,我們暫時還派不出老師到兩地去.”“大哥,先人說有教無類.
江東和揚州的老百姓,他們就不是我們長浪軍的子民嗎?為什麽北海的人可以免費學習,而他們不可以呢?目前看來,義學製度很成功,很多北海的官員,商會的人才,在工場工作的技師,他們全部是從知識學院學習過.
北海的義學,吸引著不少人搬遷到北海,直接令北海的勞動力和生產力增多.
北海的少年們,現在冇有人不識寫字,所有人都可以在北海,或其他長浪軍領地找一份工作,令失業的人數不多,這些難道不是義學的好處嗎?雖然北海的義學每年需要五百萬兩,但從三所學院出來的人,他們的貢獻已經不止這些支出了.
兩所軍校,不正是我們長浪軍守備力量的基礎?一個人的學識,直接決定那個人的工作能力,也間接影響著社會的穩定.
所以,我強烈要求讓江東和揚州的人,也可以享有義學的福利,讓他們將來有一個好的工作機會.”海琳繼續她的侃侃而談.
海琳的口才,比起幾年前好得多了,在商聯會和民論會中,和清梅無數次的爭辯,令她說話的流利,說服彆人的能力不知不覺的大大增強.
浪思思考著海琳的話,其實海琳說得不錯,先不說兩所軍校,很多從知識學院出來的人,不是當了官,就是成了商業人才.
那些在學院學得了一些技藝,例如造船,打鐵等等,他們現在生活都很好,提升工作質素之餘,又令長浪軍的生產力有所提高.
正如海琳所說,老百姓有一份好工作,間接令社會穩定.
隻是,為了這個原因,就要多花幾百萬兩,未必合乎眼前的實際情況.
現在和李情,上官武等勢力交惡,倒不如拿多些錢在軍隊上好,幾百萬兩可以增多十萬士兵,在必要時也許很有用.
於是,浪思便說.
“小琳,我認為很快又要和李情和上官武大戰一場,可能要多用些錢在擴軍上,不如等情況穩定下來再說好嗎?”海琳自然不會罷休,浪思這些推搪之詞她已經聽了很多次,隻要今天不將這件事敲定下來,很可能就不了了之.
不過,一向負責學院教育的許靖,卻適時提出了他的想法.
“公爺,我有個意見,不知可不可行.
其實在我們知識學院中,大多數的人是先學習寫字和簡單的算術.
那些學生們有了基本的知識後,才進一步選擇去學習如何經商,律法,四書五經,管帳,那些木匠鐵匠的技術等等.
我們可以在各地安排學生先學習寫字和算術,這些並不需要太多的老師和開支.
待他們開始有了基本的知識後,才讓他們到北海來學習.
這樣可以節省資源,不必在各地建立和北海知識學院那樣的規模.
不知這個建議怎樣?”楊文在聽完許靖的說法後,心中算了一算便說.
“公爺,許大人這個方法不錯,按照許大人的方法,我們每年隻需多支出一百萬到兩百萬兩.”程林和海琳,在想了一會後,接受了這個折衝的方法,浪思見兩人接受,也順勢同意了.
一年二百萬兩,現在還花得起的.
於是,長浪軍的義學製度,開始在各地延伸開去.
那些孩子,可以在當地學習基本的知識,待他們有一定的水準後,才選擇是否到北海來深造.
其實有很多人在學懂寫字和算術後,就冇有興趣再學下去了,他們認為早點賺錢養家更好.
就這樣,長浪軍的教育製度有了變化.
想學習的人將分開兩個階段,他們先在居住的地方學習簡單的知識,若果有能力,便來到北海繼續學習更高深的學問.
同時,在海琳的支持下,女孩子也享有同樣的福利.
北海的知識學院,也慢慢分開成這兩個部份.
一方麵是給孩子學字和算術,另一方麵,就是學問淵博,學識豐富的老師的聚集地,讓全國向地的人前來進一步學習.
而江東揚州各地有知識的人,同時受聘來到北海.
而這個地方,慢慢發展成一個知識寶庫,學術聚集的場所,成為日後長浪王朝最高學府’北海學院’.