第八節 初進益州收取人心
第八節初進益州收取人心
懦弱劉璋難安益州
先有個說明:益州牧劉焉是公元188年成為益州牧的,死於公元194年.現在吧大約是公元191年吧,劉焉還冇有死,但為了劇情需要,爵士就讓劉焉歸天好了,讓其子劉璋繼為益州牧.就算是天命吧!哈!
卻說益州劉璋自其父劉焉因聞益州有天子氣自請為益州牧以來借口東川米賊張道陵鬨事阻塞道路已久已不向朝庭稱臣進貢了。【閱讀網】雖初時奈張道陵之名得以自據一方但張道陵占據東川後日漸強大。現張道陵雖已死其子張魯繼之。張魯常有收取西川之心每每襲擾西川使劉璋十分煩惱。
這一日與群臣正在議事忽聽得虎牢關前大戰呂布的蔣振華振部來投。問計於群臣道：“諸位蔣鋒此人智勇過人如有其助某定可安定西川北據米賊。諸位以為然否。”
眾臣有的稱是有的則認為蔣鋒其人智勇雙勇非久居人下之人若駕馭不當恐反噬自身。
劉璋思慮良久道：“名將來投我若拒之非為人之道也。吾觀蔣公為人忠義必不會負我。”
遂令將我等一眾請入。
見得劉璋果然生得一副忠厚老實的老好人模樣怪不得基業拱手讓於他人。不過讓給我總比給大耳賊劉備或者曹操好吧！
於是搶先上前見過劉璋：“小人蔣鋒兵窮來投還請大人收留。”
劉璋喜道：“蔣公免禮。賜坐！”
落坐後劉璋又道：“振華能在勢窮時來投足見對璋之信任璋必定厚待將軍。”
遂即封我為牙門將軍高順、典韋為校尉郭嘉、田豐、沮授為謀士。
我大喜謝過道：“多謝州牧厚賜然則無功不受祿。不知大人是否有難言之隱我必試為大人解之。”
璋道：“唯有東川張魯時常寇邊使吾不勝其煩。如若將軍能為吾把守葭萌關定能北據張魯使我西川無憂矣。”
我心道果然是一守之犬耳隻圖安守不圖進取也。略略思索了一下便道：“張魯不足道也三年之內我必為公除之。然則吾現在無可用之人適用之兵。還請寬限半年餘待我練成精兵後方可出戰。否則麵對張魯勇悍賊眾恐無勝算。”
劉璋稱善遂撥一萬兵與我並準我另召一萬兵馬於成都外立營立兵半年後赴葭萌關抵禦張魯。
即時謝過劉璋。回到劉璋所賜府第和眾人會居一堂。沮授問道：“不知主公日後有何具體打算。我等對主公今日應守葭萌關一事甚有不解。”
我笑笑道：“沮公不用著急目前我等無可用之兵。吾若不請守葭萌關劉璋必不會付與我重兵。目前即使付與吾兵馬也必定會有諸般掣肘故吾準備以自召兵馬為主組建一支善戰的新軍。此新軍必完全聽命於我。練成後可先滅張魯然後再圖西川。”
郭嘉等道：“說到練兵主公好像甚有自信。不知有何奇法。”
好嗎郭奉孝這家夥老是想從我這經常蹦出奇思異想的腦袋裡再挖點東西出來。
我笑笑道：“奉孝不用著急不日你等即可知曉。高順你對於練兵頗有心得。日後可要多多仰伏你了。”
高順道：“我必定竭儘全力真的很想儘快看看主公有何訓練妙法啊！”
第二日我們即領劉璋所撥一萬精兵到城外紮營。
帥帳中“諸位我已參閱過兵馬現其中雖為精兵然老弱亦甚多故我打算將目前的一萬兵馬裁去一半剩餘兵馬全部編為騎兵。另外再招一萬五千新兵作為步兵。你等以為如何。“
高順等知我借整頓之名削弱劉璋在軍中勢力自是表示讚同並擺同一堆讚同的理由。而原先的將領則不太高興然而胳膊擰不過大腿也隻好同意了。
於是我任命高順和郭嘉先行挑選精兵裁撤老弱挑選準備做好準備工作。另一方麵派遣沮授為招兵校尉負責征召兵馬。
同時命典韋保護田豐前往中原尋訪以下數人北平尋趙雲趙子龍北海尋太史慈太史子義冀州尋張合以及穎川穎陰尋荀或荀攸叔侄及東阿程仲德。這幾個人令田豐大為吃驚因為荀氏叔侄和程昱等皆是其好友固熟知其能但好像主公卻也很清楚一樣。真是奇怪。另外幾員武將看來也不會差啊。看來自己一定會加把勁啦。
於是自己開始準備練兵綱領。我把自己以前所知所學的所有現代軍事訓練項目一一回過一遍不得得開心一笑憑著那麼先進、嚴格的軍事訓練你就是一塊朽木也將把你雕成一件精美的工藝品。
於是開始準備各種訓練器材為了打造單杠、雙杠、鉛球、鐵餅、標槍這些對於常人匪夷所思的器材害得軍中很多鐵匠、工匠整日冥思苦想以完成差事。
然而這僅僅是開始。為了給軍隊裝備最好的武器吾亦將兩千年前所獲得的經驗用上。
1．以往大漢軍隊往往以步兵打敗騎兵的法寶弩2．我也按現代方法進行了改進3．原先隻能一一支4．往往麵對騎兵的快衝鋒5．前能射兩到三次。改進後的五連弩6．不7．僅由最遠一百五十步延長至二百步8．在敵衝鋒後的短促時間裡9．至少可以射十支。火力密集度大大提高。同1o．時也將弩和弓的箭頭由扁平型改為三棱型且三個麵各帶血槽11．增加了射入人體後的殺傷力。
12．另外還運用現代鍛造方法13．對刀、劍等兵器的鑄造方法進行了改進14．新鑄出的刀劍不15．僅倍16．加鋒利且經曆耐用。以之和平常刀劍互斫17．無不18．破之。另為騎兵特製作馬刀武器19．以日本刀為基礎2o．加長、加寬、加厚21．極利於馬上劈斬22．威力倍23．增。
24．甲胄也吸收模仿後世經驗25．不26．再整體鑄造27．改為由數百片小甲組合而28．成。這種鎧甲不29．僅更加堅固3o．而31．且輕巧耐用32．維護也十分方便33．隻要將作戰損壞的那些小甲換掉即可34．大大節約了財力。
35．其餘攻城器械亦參照現代方法進行改進。以往攻城器極為笨重36．且具安裝十分繁瑣。現在通過改進37．不38．僅僅提高了威力；而39．且通過事先模塊化設計理念4o．先行將部分部件組成成模塊41．再將各模塊安裝在一起42．可節約一半以上的安裝時間。大大增強了攻城的迅性、猛烈性。
雖然現在這一係列的改進花費不少但益州畢竟是天府之國少受戰亂影響十分富庶劉璋又希望我幫其抵敵張魯故是有求必應經費充足。
當值亂世益州雖好些但仍有許多流民。故招兵十分容易一月而齊。聽我的囑咐沮授招兵時注意挑選出身貧寒能吃苦耐勞者這樣的人易訓練、能吃苦、善作戰。一月招兵乃成。
於是一日我集兩萬大軍訓話站在高高的點將台上看著眼下密密麻麻的將士心中不由得湧起一股豪情：“兄弟們。從今日起你們就是一名軍人啦。你們所屬的軍隊我打算命名為虎賁軍。也就是說你們從現在起就是虎賁軍的一員了。軍規自有軍中司法宣布但是我要說的是我要給你們鑄造好一個真正軍人的靈魂。從古至今什麼軍隊最強大。不對匈奴軍隊雖然強大但仍敗於大秦、大秦軍隊雖然強大仍覆滅於民。其實當今世上最強大的軍隊是百姓的子弟兵。何謂百姓的子弟兵就是你們是時刻記住你們來自於百姓是天下百姓的軍隊。隻要你們能夠將天下百姓當成自己的父母兄弟姐妹看待那麼我可以保證得民心者得天下虎賁軍將所向無敵。現在我問你們。你們來自於哪裡。”
“我們來自於百姓”
“你們向誰效忠”
“我們向民眾效忠”
“好現在我向大家介紹一個我的訓練計劃。也許大家會認為新奇或者詭異但是請不要懷疑隻要你照我的要求去做你就會現你很快就可以成名一員世上最優秀的軍人。”
於是我將單杠雙杠鐵餅鉛球標槍等使用方法一一說明將跳遠跳高長跑等對鍛煉身體的運作方式也作了詳細的闡述當然還有將整齊的隊列突擊時的隊型等等現代健身、軍事常識大致介紹了一下。尤其是現場演示一套久經錘煉的現代徒手搏擊以及兵器用法也是絕不可少的。最後效果並不出科我的意外之外所有人都是一頭霧水當然包括自認為練兵有方的高順在內。
我暗暗好笑不久你們就將見證一隻強大軍隊的誕生。
然後的的近半年中我和高順就和兩萬兄弟日夜吃住在一起玩命的開練了起來。經過了初期的不適應以後士兵們漸漸喜歡上了多變有趣的訓練方法訓練更加積極主動除了所用的兵器為冷兵器外其精神麵貌已經越來越接近一支我國的現代軍隊了。但是令人頭疼的是軍中兵士大部分都是文盲大字不識幾個。這樣的軍隊學習能力低下對於先進軍事素養的領悟肯定相當低下。故我除了我常開設軍官講座將自己用兵方式的一些知識及經驗傳授給軍中將領再由將領傳授給士兵。士兵們也請了很多飽學之士教其讀書寫字當然之乎者也乾活的不要我可不想我的士兵全變成書呆子。開始士兵們的抵觸情緒很大怕學習然而經過我用實際來證明後（我挑選了具有一定文化素質的士兵組成的軍隊輕易在演習中將大字不識一個的軍隊擊敗使軍中士兵都意識到學習創新對戰鬥力的提升作用）軍中學習風氣蔚然成風。孫子兵法三十六計及其它現代軍事理論適合的部分逐漸灌輸進大家的腦袋裡為大家所接受。
即使如高順者也對：行如風徐如林不動如山侵略如火；騎兵相對步兵最大的優勢並不在於其攻擊性而是其強的機動性：集中優勢兵力殲滅敵人；傷敵十指不如斷敵一指；圍點打援；以及**的十六席方針：敵進我退敵退我進敵駐我擾敵疲我打等作戰思維十分癡迷經常纏著我問東問西。郭嘉和沮授兩個書呆子則常常聞語而三驚即使翻遍史書也冇有找到我引何經典常常喃喃自語：“真是神了主公真是神了。這麼神奇的治兵方法這麼精僻的用兵理論主公怎麼搬出一筐又筐的啊。不可思議不可思議。”結果軍中多了兩個常看的我毛的書呆子。
到近四個月左右的一天忽近衛來報謀士田豐及校尉典韋回來了。我大喜道：“啊。賢才來矣。不知此回能有多大收獲。快請。”
“主公我回來了。看看有許多主公朝思暮想的人啊。”未見田豐其人先聞其人。然後就是一陣傻呼呼的大笑“主公老大我也回來了您看看田軍師可冇少掉一根頭吧。這回你應該好好獎賞一下老典吧。”不用說典韋也。
我連忙迎上去狠狠地捶了一下典韋又擂了下田豐。疼得田豐是齧牙咧嘴。讓其身後的一群人看得目瞪口呆不過對我的印象都挺好畢竟那麼平易近人的主公還是很少見的。
田豐正要介紹我搖搖手看看其餘的八人道：“符皓不忙。讓我來猜猜看這幾位賢士是誰。”
先猜武將第一人麵如冠玉英挺逼人全身白甲我大喜道；“啊啊。此必是常山趙去趙子龍也。冇錯吧符皓。久聞子龍肝膽相照忠義無雙今肯來助吾識吾之幸也。”趙雲麵露驚訝之色道：“趙雲乃無名之人也竟蒙將軍如此掛念。實乃愧不敢當敢不效死命乎。”
“主公果有識人之名還請再猜。”田豐道。
第二人身材高大膀闊腰圓年約二十四五歲年紀身穿黑甲後掛強弓及箭壺我想道：“將軍可是太史慈太史子義嗎。”
太史慈一臉的驚訝：“不想公如何認得某。”
我笑道：“神箭太史慈將軍北海退黃巾時神射震天下我豈能不知啊。”太史慈拜服。後人因此話皆稱其為‘神箭將軍’。
又看一人年約二十歲孔武有力身穿黑甲我笑道；“那麼這位一定是張合將軍啦。久仰將軍槍法如神用兵純熟今肯來投令吾蓬蓽生輝啊。”
張合亦十分感動：“久聞將軍威名令田豐來招敢不從命。願效死力。”
另一員將軍亦看起來十分的精神因其和張合站得甚近我雖未讓田豐招之但觀其形大致有數笑道：“汝必是高覽將軍無疑張合、高覽好友也見汝等如此親密吾必無錯也。”
高覽大笑道：“主公目光敏銳覽深感佩服。”
我看看剩下的五人就有點撓頭啦在實際上還有荀氏叔侄以及
程仲德另外兩人是誰？不管了先把荀氏叔侄找出來啊啊畢竟是叔侄相貌相似著裝也相似。而且雖然荀攸名為侄其年齡卻要大於荀或我一掃之下便心中有數：“啊啊先生仙風鶴骨必是荀文若文若先生無疑；這位先生相貌清奇氣勢不凡必是荀公達無疑吧。”
荀氏叔侄吃了一驚互相看了一眼：“某等不才不想將軍對我等如此了解真是出乎意料。”
“哪裡。文若公達之才天下聞名我豈能不知。”
剩下的三位倒有難分了三位都是文人裝束我想了想心道：“汝三位裝扮相似我知一人必為程仲德也。汝等可答吾一題我必可識出汝來。汝三人看袁紹奪韓馥之權、虎踞冀州可為天下英雄乎。”
一人道：“袁本初四世三公今虎踞天下大州門下虎將能臣極多可為天下英雄。”
第二人道：“袁紹雖踞冀州但北有公孫東有青州黃巾尚未削平如其能短期內削平數州雄居北方必可掃平天下。那時方可稱英雄。”
第三人道：“袁紹雖為四世三公仍托祖餘萌不算本領。且其人看似識英雄重英雄然則隻重門閥耳吾料其不能識真人才即能識真人才也不能善用真人才且其人好謀無斷偏聽偏信久之必為他人所敗其不算英雄也。”
我大喜對第三人道：“汝即是程仲德也。我早聞仲德見識深遠有鬼神不測之機今觀之果然是也。各位袁紹此人色厲膽薄好薄無斷乾大事而惜身見小利而忘義且且偏聽偏信極重門閥非真英雄也。”
程昱驚道：“將軍所言比吾更加一針見血也。昱深感欽佩。”
我對另外二人道：“公之二人必為賢士也然則吾一時難猜也。符皓能否稍稍通融告訴我他們所居何處啊。”
田豐笑道：“啊啊。主公真是神人也能連識六人。此二位亦也是當今賢士吾途中聞名請之來投。一為山陽昌邑人一為武城人。主公可識得二人。吾不識得定要罰酒三杯。”
我猛醒道：“哈哈符皓這三杯灑你當自飲啦。汝二人可是滿寵滿伯寧呂虔呂子恪嗎。符皓我冇猜錯吧。”
田豐訝然道：“主公真是博聞強記也。看來罰不成灑啦。”
滿寵、呂虔也驚道：“今日方知主公之能也。不知主公不僅智勇過人識人用人也冠絕當今也。”
手下一下子添了那麼多人我十分高興命今晚大擺宴席為諸位賢臣接風。席間關係融洽不必細表。
第二人我就表趙雲、太史慈、張合為校尉呂虔、滿寵為從事荀氏叔侄及程昱皆為軍中謀士。為了使其儘快融入吾軍我即一麵為其介紹軍中裝備、訓練情況另一麵將自己的最近幾月的軍事講略所集的《用兵紀要》抄寫多份每人一份讓其學習。真是不看不知道一看嚇一跳這幾位文武都是識貨之人了解了訓練及裝備情況後都頗感震驚一是震驚訓練的效果二是震驚這支軍隊即使在訓練場上也展現出驚人的活力、強大的戰力。而《用兵記要》也是越讀越心驚。在我為眾將講課的時侯不僅每講必到課後還拉著我仔細探討：何為圍點打援何為圍三缺一等？我精僻的講解讓他們佩服得五體投地。時間不長對對我畢恭畢敬死心塌地。荀攸更是非要以吾為師弄得我十分尷尬要知道荀攸年紀可還要比我大呢。
通過這半年來的強化練兵我不僅僅在軍中樹立了強大的個人威望使其隻知有蔣某不知有劉璋。當然一支忠心於我的軍隊是我第一目標否則豈不是為彆人作嫁衣。現在一隻具有現代軍事素養的強大軍隊已經成形其具有強大的戰鬥力傑出的創新力當然還有優秀的親和力。不久這支軍隊將讓敵人顫抖。
最後我將軍隊仿蒙古軍隊編組將兩萬人分為：二十個千人隊分為一個鐵甲重騎兵隊四個鐵甲輕騎兵隊十五個步兵方隊。
另外自己還設有一個親兵方隊五百人戰力最強主要是挑選了一些精壯、機靈之士親自教之以特種兵戰術使其精通保護、暗殺、偷襲、騷擾是我的秘密武器。
一個鐵甲重騎兵千人隊全部兵士、馬匹皆身披重鎧裝備長槍強弓由趙雲統率單兵戰力最強。
四個鐵甲輕騎兵千人隊由高順及太史慈各領二支。兵士、馬匹身披輕甲裝備長槍、硬弩。
十五個步兵千人隊中五個身披重甲、裝備強弓的重裝步兵隊由張合將軍統帥另外十個身披輕甲、裝備硬弩的千人隊則由高覽、呂虔和滿寵分統之。
至於親兵衛隊我則命名為虎豹騎由典韋統帥。當然了典韋最憨直、最忠勇。由他領我親兵我放心。
郭嘉田豐、沮授、荀或、荀攸、程昱為謀士。
半年至軍隊練成我便向劉璋請命率軍前往葭萌關侍機消來張魯。劉璋大喜親自勞軍為吾等送行。目睹虎賁軍強盛的軍容劉璋不由得又驚又喜道：“有將軍和如此雄兵益州無憂也。願將軍早日破敵。”
我回道：“請州牧大人放心吾必必不負重望。”
於是我率軍往鎮葭萌關。